'Who Let the Letters Out?' (Song)

"Jolly Phonics Group 7: OR, OU, OI, UE, ER, AR"

Jolly Phonics Group 7: OR, OU, OI, UE, ER, AR. 

"Jolly Phonics Group 5 Blends: CH, SH, TH"

This video is aimed at helping students with the basic blending of the phonics used in group 6. Listen to the sounds and blend them!.

Let's read words and sentences in English!. 

"Group 6 Phonics: CH, SH, TH"

Group 6 of phonics include these sounds: CH, SH and TH. 

" Tricky Words. Video 2. (Chant. ELF Learning)"

Learn 25 TRICKY WORDS with this second video from ELF Learning!.

This is video 2 of 4. Words must be memorized!.  

Words include:

1. or
2. one
3. had
4. by
5. words
6. but
7. not
8. what
9. all
10. were
11. we
12. when
13. your
14. can
15. said
16. there
17. use
18. an
19. each
20. which
21. she
22. do
23. how
24. their
25. if

Listen and repeat with the aerobic mouse!. 

"The Quite Machine. Between the Lions"

Welcome to "The Quite Machine". It is a game to practice the initial sounds. 

"Forest Phonics": A Spelling Game

"Forest Phonics" is a spelling game. 

Choose a spelling pattern and you will be prompted to spell ten words using that spelling pattern, e.g. 'ay' words. Your will become more confident in your ability to spell by learning to spell through patterns. The sounds are easy to move around using the drag and drop sound cards. Each correct answer is rewarded with a funny animation. If you need help you can hear the word again or take a quick peek at how to correctly spell the word.

A simple scoring system lets you know how well you've done. The game covers 30 spelling patterns. 

"Syllable Lesson Video"

Learn all about syllables in this fun and educational cartoon lesson. 

" Tricky Words. Video 1. (Chant. ELF Learning)"

Hi everyone!. Learn 25 TRICKY WORDS  with this fun and energetic video from ELF Learning.

This is the first video of TRICKY WORDS. 

Words must be memorized!.  Words included:

1. the
2. of
3. and
4. a
5. to
6. in
7. is
8. you
9. that
10. it
11. he
12. was
13. for
14. on
15. are
16. as
17. with
18. his
19. they
20. I
21. at
22. be
23. this
24. have
25. from

"Jolly Phonics"

Jolly Phonics el el sistema por el que se trabaja la lectura y la escritura en Reino Unido. Es un método que resulta muy divertido para trabajar las letras y sus sonidos en inglés, tanto para los profesores como para los niños. 

Se trata de un método fonético sintético que enseña a los niños y niñas de manera multisensorial: a través de imagen, movimiento y sonido. Enseña a los niños y niñas a utilizar el código alfabético básico para el comienzo de la lectura y la escritura. También ayuda a la discriminación auditiva, en cuanto a listenings o  una conversation, ya que conociendo los sonidos que representan las letras y por tanto los grafemas y palabras, se logra un mayor entendimiento. 

Como vemos, todo beneficios, siendo un método muy innovador en comparación con el método tradicional llamado método global, también conocido como "Look and Say", en el que los niños y niñas aprender a leer palabras completas (en España esto lo hacemos actualmente, enseñándoles una flashcard con una palabra completa que deben memorizar y reconocer de forma visual posteriormente en un ejercicio, por ejemplo). 

Para el método Phonics, o Jolly Phonics, se recomienda su puesta en marcha al principio de la escolarización de los más pequeños, a los 3 años, y se puede llevar a cabo a lo largo de las dos primeras etapas educativas, Educación Infantil y Primaria, principalmente. Hasta ahora en la Región de Murcia se estaba haciendo de modo experimental. Es ahora con la implantación de la LOMCE cuando los docentes debemos implantarlo en los primeros cursos de primaria (primero y segundo, principalmente). 

Se empieza enseñando las letras aisladas y el sonido que cada letra representa. Al principio solo se trabajan los sonidos y no el nombre de la letra. Por ejemplo, la letra "s" se aprende como /sssss/ y no /es/.  Como podemos ver, aporta mucha más significación y simplicidad, cuánto más en Inglés, lengua que posee 42 sonidos, en comparación con el español que tiene 22. 

Con este método, cada sonido está representado por una acción, una imagen que lo representa (imagen con grafema y un dibujo que empieza por ese sonido) y una pequeña canción, lo cual permite a los niños y niñas aprender los sonidos más fácilmente y le ayuda a recordarlos para posteriormente leer. 

Los sonidos son enseñados en un orden específico, no alfabéticamente, lo que permitirá que los niños y niñas sean capaces de aprender a leer palabras lo más pronto posible. El aprendizaje de la lectura en inglés cuenta con 5 fases: 

1. Aprendizaje de los sonidos: Los niños y niñas aprenden los 42 sonidos o fonemas principales. 

2. Aprendizaje de la escritura de las letras: Aprender a escribir la letra y la direccionalidad correcta. 

3. Unión de las letras: Aprender a unir los distintos sonidos de letras para formar palabras y leerlas correctamente.

4. Identificación de los sonidos en las palabras: Escuchando y discriminando los sonidos que hay en cada palabra.

5. Palabras difíciles: Hay palabras más dificultosas porque tienen una pronunciación irregular, y los niños y niñas las aprenden en esta última fase. 

Estos son los grupos de sonidos que se enseñan, en este orden:

Los gestos empleados en cada sonido se muestran y pueden consultar el manual disponible en la biblioteca digital (Library) de este blog. 

A lo largo del curso, y ya hemos empezado veremos cómo trabajar los siete grupos. 

(Fuente: "Blog: Inglés para Niños")

"Phonics: SH"

Hi children!. Watch this video and repeat to learn the sound of the digraph. Listen and repeat!. It's fun and easy!. 

"Learn to Read!" Games for Children

"Learn to Read" is an incredible website that gives us everything. It helps teachers to teach kids how to read in a foreign language, in English.

It has got different games with phonics, identifying the sound of the objects with the different consonants given in the examples. Children will love it!. 

I suggest you clic on the red button and see how interesting it is!!